Номер извещения: 0372200173326000006

Общая информация о закупке

Внимание! За нарушение требований антимонопольного законодательства Российской Федерации о запрете участия в ограничивающих конкуренцию соглашениях, осуществления ограничивающих конкуренцию согласованных действий предусмотрена ответственность в соответствии со ст. 14.32 КоАП РФ и ст. 178 УК РФ

Способ определения поставщика (подрядчика, исполнителя): Электронный аукцион

Наименование электронной площадки в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: АО «Сбербанк-АСТ»

Адрес электронной площадки в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: http://www.sberbank-ast.ru

Размещение осуществляет: Заказчик ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Наименование объекта закупки: Поставка оборудования (интерактивный стол) для нужд ЦППМСП Красносельского района

Этап закупки: Подача заявок

Сведения о связи с позицией плана-графика: 202603722001733001000009

Контактная информация

Размещение осуществляет: Заказчик

Организация, осуществляющая размещение: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Почтовый адрес: 198259, Санкт-Петербург, УЛ. ТАМБАСОВА, Д. 32/ЛИТЕРА Г, 40357000

Место нахождения: 198330, Санкт-Петербург, Петергофское ш, Д. 3 К. 1 ЛИТЕРА Д, 40357000

Ответственное должностное лицо: Седунова И. С.

Адрес электронной почты: cpmss@obr.gov.spb.ru

Номер контактного телефона: 7-812-2460299

Дополнительная информация: Информация отсутствует

Регион: Санкт-Петербург

Информация о процедуре закупки

Дата и время начала срока подачи заявок: 21.04.2026 22:28 (МСК)

Дата и время окончания срока подачи заявок: 29.04.2026 10:00 (МСК)

Дата проведения процедуры подачи предложений о цене контракта либо о сумме цен единиц товара, работы, услуги: 29.04.2026

Дата подведения итогов определения поставщика (подрядчика, исполнителя): 30.04.2026

Начальная (максимальная) цена контракта

Начальная (максимальная) цена контракта: 343 000,00

Валюта: РОССИЙСКИЙ РУБЛЬ

Идентификационный код закупки (ИКЗ): 262780702779778070100100110012620244

Информация о сроках исполнения контракта и источниках финансирования

Срок исполнения контракта (отдельных этапов исполнения контракта) включает в том числе приемку поставленного товара, выполненной работы, оказанной услуги, а также оплату заказчиком поставщику (подрядчику, исполнителю) поставленного товара, выполненной работы, оказанной услуги

Дата начала исполнения контракта: с даты заключения контракта

Срок исполнения контракта: 30.06.2026

Закупка за счет собственных средств организации: Да

Информация об объекте закупки

Код позиции - Наименование товара, работы, услуги - Ед. измерения - Количество (объем работы, услуги) - Цена за ед., ? - Стоимость, ?

- 26.20.13.000 26.20.13.000-00000015 - Интерактивный стол В комплект интерактивного стола для педагога логопеда и психолога входит 1. Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы- 1 шт; 2. Интерактивная сенсорная панель - 1 шт; 3. Комплект программных продуктов, нацеленный на автоматизацию процесса развития детей логопедами, психологами, дефектологами, коррекционными педагогами, тьюторами, воспитателями, преподавателями начальной школы Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы педагога комплектуется обучающими программами для коррекции речи, тренировки звукопроизношения, развития фонематического слуха, неречевого слуха, разделение человеческой речи и звуков окружающей среды, расширения словарного запаса, изучения букв и звуков, развития логического мышления, памяти, внимания, слухового и зрительного восприятия. Соответствие Рабочий двухместный стол для совместной работы педагога и ребенка Соответствие - Штука - 1,00 - 343 000,00 - 343 000,00

- Наименование характеристики Значение характеристики Единица измерения характеристики Инструкция по заполнению характеристик в заявке В комплект интерактивного стола для педагога логопеда и психолога входит 1. Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы- 1 шт; 2. Интерактивная сенсорная панель - 1 шт; 3. Комплект программных продуктов, нацеленный на автоматизацию процесса развития детей логопедами, психологами, дефектологами, коррекционными педагогами, тьюторами, воспитателями, преподавателями начальной школы Значение характеристики не может изменяться участником закупки Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы педагога комплектуется обучающими программами для коррекции речи, тренировки звукопроизношения, развития фонематического слуха, неречевого слуха, разделение человеческой речи и звуков окружающей среды, расширения словарного запаса, изучения букв и звуков, развития логического мышления, памяти, внимания, слухового и зрительного восприятия. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочий двухместный стол для совместной работы педагога и ребенка Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Ширина > 120 и < 125 Сантиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Глубина > 57 и < 59 Сантиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Высота > 69 и < 72 Сантиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Материалы столешницы и боковых стенок. ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком Значение характеристики не может изменяться участником закупки Торцы столешницы имеют противоударную кромку, углы столешницы закруглены Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочее место педагога расположено в левой части столешницы Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Размер рабочего место педагога размер,сантиметр Не менее 54*58 не более 55*58 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Под столешницей расположена система хранения выдвижной ящик Значение характеристики не может изменяться участником закупки Размер системы хранения,см Не менее 39*39*10 Не более 40*39*10 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Наполнение системы хранения Сенсорные мешочки со съемными чехлами, 7 цветов, карточки с заданиями, 11 вариантов игр. Сенсорные мешочки – радуга ощущений. Сенсорные мешочки помогают развивать органы чувств, мелкую и крупную моторику, детскую любознательность. Яркие, шуршащие, разные по цвету, весу, твердости тактильные мешочки пробуждают у маленьких непосед живой интерес. Метафорические карты для психолога: Уникальность колоды заключается в передаче художником реальных сюжетов в игровой форме. Такая подача развивает наилучшим образом эмоциональную чувствительность, как и у взрослых, так и у деток. Легкость забавных, шкодливых и романтичных персонажей помогает вывести человека с проблемы в ресурсное состояние. А так как состояние счастья достигается исключительно каждым индивидуально, мы не можем одарить им любимых и близких, им придется найти свои способы, свои ответы. Значение характеристики не может изменяться участником закупки На столешнице сверху закреплена задняя стенка, на которой располагается зеркало для занятий артикуляционной гимнастикой Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Материал рабочего места ученика ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочее место ученика располагается в правой части столешницы. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочее место ученика представляет собой Трапециевидную тумбу Значение характеристики не может изменяться участником закупки Высота тумбы > 43 и < 44 Сантиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Наклонная поверхность размером, см Не менее 45*67 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Угол наклонной поверхности > 20 и < 30 Градус (плоского угла) Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики На задней стенке расположен тумбы расположен ревизионный лючок для доступа к управляющему компьютеру Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Размер ревизионного люка,см Не более 20*30 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики На левой стенке тумбы 5 см от края поверхности находятся сенсорная кнопка включения интерактивной сенсорной панели Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки В 13,5 см от края расположен USB-концентратор, для подключения одновременно множество периферийных устройств, таких как мыши, клавиатуры, флешки и принтеры Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочее место ученика оснащено проводным микрофоном, беспроводной клавиатурой и мышью. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Микрофон на гусиной шее Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Сенсорная технология встроенного дисплея PCAP Значение характеристики не может изменяться участником закупки Разрешение экрана Не менее 1920*1080 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Минимальный размер объекта касания ? 1.5 Миллиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Количество отображаемых цветов,млн.цвет 16.7 Значение характеристики не может изменяться участником закупки Частота сканирования > 200 Герц Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Яркость,кд/м2 ? 350 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Точность сканирования Не более 4096 * 4096 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Контрастность Не менее 1000:1 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Угол обзора H/V ,градус Не менее 89/89/89/89 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Встроенная акустическая система Наличие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Количество встроенных динамиков 2 Штука Значение характеристики не может изменяться участником закупки Мощность каждого встроенного динамика 15 Ватт Значение характеристики не может изменяться участником закупки Исполнение динамиков акустической системы: встроенные в корпус (не имеют выступающих частей относительно габаритов интерактивного комплекса) Наличие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Модуль радиосвязи Bluetooth встроенного вычислительного блока Наличие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Встроенный модуль WiFi Да Значение характеристики не может изменяться участником закупки Исполнение модуля Wi-Fi Впаянный Значение характеристики не может изменяться участником закупки Срок службы светодиодной подсветки > 30000 Час Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Твердость поверхности по шкале Мооса класс взрывозащищенности ? 7 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Частота обновления экрана ? 60 Герц Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Комплекс из 100 игр и упражнений должен включать Блок Артикуляционная гимнастика, Блок Дыхание, воздушная струя, Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ,Блок Неречевой слух, Блок Звукоподражание, Блок Грамматический строй, Блок Слоговая структура слова, Блок Звукопроизношение, Блок Связная речь, Блок Моторика, Блок Подготовка к чтению, Блок Лексика. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Артикуляционная гимнастика 5 игр и упражнений, направленных на постановку «трудных» звуков путем выполнения разнообразных артикуляционных упражнений, подражанию артикуляции персонажей на экране, подробного объяснения и показа алгоритма выполнения движений для постановки сонорных и свистящих звуков. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочая температура от 0? до 50? Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рабочая влажность от 10% до 80% Значение характеристики не может изменяться участником закупки Температура хранения от -5? до -60? Значение характеристики не может изменяться участником закупки Вес панели ? 5.72 Килограмм Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Влажность при хранении от 10% до 85% Значение характеристики не может изменяться участником закупки ЖК-дисплей с рамкой из алюминиевого сплава толщиной ? 7 Миллиметр Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Водонепроницаемость поверхности стандарт IP65 Значение характеристики не может изменяться участником закупки Потребляемая мощность переменного тока ? 100 Вольт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Общая потребляемая мощность ? 24 Ватт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Потребляемая мощность в режиме ожидания ? 0.5 Ватт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Поколение процессора ? 7 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Количество ядер ? 4 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Количество потоков ? 4 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Частота процессора ? 4.1 Гигагерц Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Оперативная память ? 8 Гигабайт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Накопитель SSD ? 256 Гигабайт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Разрешение камеры ? 5 Мегапаскаль Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Внутренние разъемы, порты: USB ? 4 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики VGA ? 1 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Lan RJ45 ? 1 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики вход HDMI ? 1 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики аудиовход ? 1 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики аудиовыход ? 1 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Фоновая сенсорная подсветка да Значение характеристики не может изменяться участником закупки Включение через сенсорную кнопку да Значение характеристики не может изменяться участником закупки Материал сенсорной кнопки Пластик Значение характеристики не может изменяться участником закупки Функции сенсорной кнопки / одиночное касание – вкл/выкл / удерживание – диммирование Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки По периметру наклонной поверхности проходит гибкая силиконовая неоновая световая лента Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Напряжение световой ленты ? 12 Вольт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Средний срок службы световой ленты ? 50000 Час Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Температура цвета световой ленты ? 3000 и ? 3100 Кельвин Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Модель светодиодного чипа световой ленты [SMD2835] Значение характеристики не может изменяться участником закупки Количество светодиодов на метр в световой ленте ? 120 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Специализированное оборудование для организации коррекционно-развивающей работы и развития речевой и коммуникативной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья Наличие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программный комплекс должен быть предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных, а также в мини-группах по 2-3 человека, развивающих занятий и упражнений для профилактики и коррекции всех видов речевых нарушений в логопедических кабинетах образовательных учреждений. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Комплектация: Комплектация: - программное обеспечение на USB-накопителе –1 шт.; - коробка для USB-накопителя с голографической наклейкой – 1 шт; - брошюра с описанием –1 шт: - инструкция по работе с комплексом –1 шт; - дидактические открытки и карточки –8 наборов: o артикуляционная гимнастика в стишках и картинках (27 карточек); o два набора с картинками на «трудные» звуки: Трудные звуки 1 (54 карточки), Трудные звуки 2 (54 карточки) o набор по развитию связной речи «Мой день» (27 карточек) o набор для работы с обобщающими понятиями «Лексические открытки» (12 открыток), o набор для обследования фонематического восприятия «Слушай-называй» (27 карточек), o набор на автоматизацию поставленных звуков «Звуковые истории» (12 открыток), o набор по развитию глагольного словаря «Бежит-лежит» (27 карточек). - USB-микрофон на подставке с гибким держателем микрофона не менее 28 см и шнуром не менее 2 м – 1 шт.; - бланк лицензии -1 шт. Программный комплекс должен включать в себя специально подготовленный набор учебно-коррекционных программ, которые должны быть направлены на помощь дошкольникам и учащимся, имеющим нарушения речи разной степени тяжести, задержку речевого развития, нарушение произношения звуков и т. д. Весь комплекс должен способствовать формированию и развитию таких компонентов речи, как фонематический слух, связная речь, словарный запас, грамматический строй, звукопроизношение. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Функциональные составляющие Программного модуля: Блок диагностики и контроля Блок коррекции и обучения Блок диагностики и контроля должен включать: 1) Готовый шаблон для создания индивидуального Профиля для занесения и сохранения данных на ребенка; 2) Дневник, фиксирующий проведенные занятия и выполненные задания, 3) Функционал для проведения Речевой экспресс-диагностики, отражающий состояние основных компонентов речи: - общая и артикуляционная моторика, - фонематические процессы, - словарный запас, - грамматический строй, - связная речь, - звукопроизношение. 4) Систему отметок по итогам выполненных заданий, позволяющую оценить актуальный уровень развития ребенка, зафиксировать степень успешности выполнения игры или упражнения; 5) Электронный мониторинг качества проведенной работы и сбора статистических данных для выстраивания дальнейшей перспективы проведения развивающих занятий; 6) Звуковой альбом, позволяющий создать индивидуальную звукотеку: записать речь ребенка на первом занятии и продолжать фиксировать\наблюдать ее состояние в дальнейшем. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Дыхание, воздушная струя 9 игр и упражнений, направленных на выработку воздушной струи путем проговаривания звуков, плавного\резкого выдоха в микрофон заданных звуков, на ритмизацию речи, визуального подкрепления речевых звуков, умение контролировать напор воздушной струи, говорить громче или тише. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ 13 игр и упражнений, направленных на проговаривание гласных и согласных, умение соотносить звук и букву, развитие навыка анализа звукового состава слова, определение места звука в слове, работу с мягкими и твердыми согласными, тренировку фонематического слуха – повторение звуков, слогов, слов на слух, без опоры на картинку; выделять ударную гласную в слове, определять\угадывать слово по первому и последнему звуку, находить ошибочное произнесение слова, выделять лишний звук из перечня звуков в словах. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Неречевой слух 7 игр и упражнений, направленных на умение различать звуки предметов, природы, животных, бытовых вещей, имитировать звуки животных\птиц для развития звуковой стороны речи, знать звуки музыкальных инструментов, запоминать последовательность неречевых звуков. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Звукоподражание 6 игр и упражнений, направленных на активизацию звуковой стороны речи детей с задержкой речевого развития, умения проговаривать различные звуко-комплексы, сопровождая их движениями и эмоциями, слышать и повторять сочетания гласных для развития фонематической памяти и слуха, запоминать\повторять последовательность из гласных звуков, проговаривать «трудные» звуки по подражанию. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Грамматический строй 8 игр и упражнений, направленных на развитие глагольного словаря, понимание рода имен существительных, умение изменять слово по падежам и числам, понимать и правильно употреблять предлоги, грамотно строить предложение по картинке и действиям героев. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Слоговая структура слова – 5 игр и упражнений, направленных на умение проговаривать слово по слогам, делить слова на слоги, отличать слоги от слов и букв\звуков, сохранять слоговую структуру слова при проговаривании, соединять слоги, образуя слова. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Звукопроизношение 18 игр и упражнений, направленных на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков в речи: слогах, словах и предложениях; многократное повторение и проговаривание слов с «трудными» звуками, умение найти, выбрать и назвать картинки с заданным звуком, выполнение различных заданий, насыщенных проговариванием отрабатываемого звука, выбирать из набора картинок те, в которых есть заданный «трудный» звук, повторять отрабатываемые слова\звуки с разными «трудными» звуками, находя картинку по ее описанию, повторять\называть слова как по картинкам, так и на слух. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Связная речь 6 игр и упражнений, направленных на умение строить фразу, составлять предложение по картинке, пересказывать сюжеты, строить диалог, составлять рассказ по серии картинок, придумывать свой рассказ. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Моторика 4 игры и упражнения, направленные на развитие физических навыков у детей, координации движений, выработки ловкости и сноровки, умения подражать движениям героев на экране и повторять их, соблюдать ритм и синхронизировать речь и движения, отрабатывать мелкую моторику с помощью оригинальных героев, демонстрирующих движения руками\пальцами с предметами и без. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Подготовка к чтению 7 игр и упражнений, направленных на освоение начального этапа навыка чтения: знакомство с буквами, умения соединить буквы в слог, чтение простых слогов, запоминание образа слова, умения собрать слово из предложенных букв, нахождение парных слогов. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок Лексика 12 игр и упражнений, направленных на формирование представлений об окружающем мире на основе обобщающих понятий, умение ориентироваться в понятиях основных лексических тем: называть части тела, знать современные профессии, называть предметы мебели и бытовой техники, дифференцировать продукты и блюда, разбираться в сезонной одежде и обуви, отличать съедобные грибы от несъедобных, знать рабочие инструменты и т.п. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программа Конструктор картинок 4.5 Многофункциональный инструмент для создания дидактических интерактивных пособий для осуществления индивидуализированного подхода к развитию каждого ребенка, позволяющий оперативно проектировать любые сюжетно-дидактические пособия и интерактивные сценки для индивидуальных и подгрупповых, групповых занятий с детьми, содержит: o разнообразные фоны – природа, помещения, времена года и др. o набор шаблонов для создания собственных алгоритмов заданий; o более 1.500 предметных изображений: объекты по всем лексическим темам, люди\дети и сказочные персонажи, подборки слов\картинок на разные слоговые структуры, классифицированные картинки на «трудные» звуки и др. o инструменты анимации сказочных героев\персонажей- возможность появления и исчезновения объектов, их перемещение по экрану в заданном направлении; o инструменты для создания озвучки героев с помощью выбора имеющихся звуковых файлов или с помощью самостоятельно записанных звуков\песен\фраз; o функционал для создания персонифицированной графики: добавление в созданные сцены фото ребенка, его друзей\родителей и знакомых ему объектов; o возможность писать и редактировать тексты, сопровождающие созданные пособия. (Наличие) Значение характеристики не может изменяться участником закупки Конструктор картинок позволяет: сохранять созданные сцены\сюжеты в интерактивном виде, а также дает возможность распечатать их для создания настольных игр. (Наличие) Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программно-дидактический комплекс для психолога включает в себя специально подготовленный набор развивающе-обучающих программ, которые направлены на помощь детям, осваивающим программу детского сада и начальных классов школы Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Весь комплекс компьютерных программ должен: способствовать формированию и развитию таких базовых умений и навыков у детей как образная речь, богатый словарный запас, правильный грамматический строй языка, знакомство с буквами, развитие навыков чтения, расширение представлений об окружающем мире и социальной роли ребенка и взрослого в обществе, знакомство с элементарными математическими представлениями Значение характеристики не может изменяться участником закупки Функционал комплекса дает возможность создавать и вести списки детей\групп. С помощью списков педагог осуществляет контроль педагогической деятельности разных детей, фиксирует проведенные занятия, ведет интерактивный профиль. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Комплекс содержит интерактивный профиль ребенка, сохраняющий все виды проделанной в комплексе работы. Также в профиле можно просматривать статистику по итогам проведенных занятий, информирующую специалиста о проблемных зонах в обучении и развитии ребенка для дальнейшей корректировки плана развивающих занятий Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Большая часть интерактивных игр и упражнений комплекса имеют печатные задания, предназначенные для смены деятельности на занятии или выдачи материала для домашней работы. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Игры и упражнения, входящие в комплекс, имеют многофункциональный характер и оснащены настройками, позволяющими менять уровень сложности игры/упражнения, осуществляя индивидуальный подход к каждому ребенку. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки 1. 12 занятий для знакомства с окружающим миром, понятием экологии, с городской средой, пониманием ролевых моделей общества, знанием основных цветов, пониманием слов противоположного значения, освоением временных понятий и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 2. 11 занятий для работы над развитием лексических понятий, знакомством с профессиями, дифференциацией овощей и фруктов, знанием музыкальных инструментов, комнатных растений, видов транспорта, освоением сравнительных величин и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 3. 7 занятий для работы над развитием логического мышления, умением выделять объект по описанию, ориентироваться в понятиях право-лево, создавать последовательности, выделять «лишний» предмет из множества однородных и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 4. 14 занятий для работы над развитием внимания и памяти, запоминать и находить предметы, работать с ритмическим рисунком, находить ошибки в изображении знакомых предметов, умением определять предмет по силуэту, соотносить буквы и символы и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 5. 3 занятий для работы над общей и ручной моторикой, умением выполнять физические действия по подражанию, осваивать движения несимметричного характера с нейропсихологическим подходом Значение характеристики не может изменяться участником закупки 6. 6 занятий для работы по знакомству с грамотой, запоминанию гласных и согласных букв, освоению алфавита, выделению парных букв, чтению элементарных буквосочетаний и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 7. 7 занятий на работу над звуко-буквенным анализом, умением запоминать и повторять звуки\слоги на слух, определять место звука в слове, выделять заданный звук в словах, находить слово, соответствующее представленной схеме и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 8. 17 занятий для тренировки навыка чтения, умения соединять буквы в слоги, читать простые слова, различать слова близкие по написанию, делить слова на слоги, составлять предложения из отдельных слов, читать короткие фразы, решать простые звуко-буквенные ребусы и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 9. 10 занятий для развития речи, отработки рода имен существительных, понимания местоимений, работы с рифмой, развития речевого слуха, составления сюжетного рассказа по серии картинок, запоминания и понимания пословиц и поговорок и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 10. 13 занятий для развития элементарных математических представлений, действий в пределах первого десятка, освоения порядкового счета, умения работать с составом чисел, решать простые примеры, знать основные геометрические фигуры, сравнивать числа по величине и др. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 11. 1 программы для составления графических дидактических пособий - набора из фонов, изображений, текстов и символов (буквы, цифры, знаки, фигуры), анимационных и звуковых настроек, позволяющих специалисту самостоятельно создавать интерактивные дидактические пособия, исходя из индивидуальных особенностей детей. Составленные сюжеты можно сохранять как в интерактивном, так и в печатном виде. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 12. 142 интерактивных пособий (сценок) на тему: праздников – 90 штук, из них: Новый год – 43 шт, 8 марта – 17шт, 12 апреля – 6 шт, Праздник осени – 5шт, День знаний – 6шт, 23 февраля – 6шт, 4 ноября – 2 шт, 9 мая – 5 шт; дружбы и социальной коммуникации – 17 шт; правилам поведения и безопасности в бытовых условиях -18 шт; проведения мероприятий – 17 шт Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программный комплекс должен: представлять собой универсальную программную оболочку, содержащую в себе не менее 329 развивающих и обучающих игровых заданий разного уровня сложности. Программный комплекс должен давать возможность пользователю, не обладающему специальными знаниями по программированию, формировать свои планы занятий. Обучающий программный комплекс должен быть прост и понятен в использовании. Он должен быть пригоден к использованию как одним ребёнком, так и группой детей, с участием педагога или без его участия. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Рекомендуемое использование программного комплекса развивающих занятий: 1. Для адаптации детей к новым социальным условиям. 2. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (зрение, слух). 3. Для психологической разгрузки детей. 4. Для проведения физкультминуток. 5. Для занятий с детьми от 2,5 до 5 лет по основным областям знаний (чтение, счёт, английский язык), а также для развлекательно-познавательных занятий, способствующих развитию внимания, памяти, логического мышления (раскраски, пазлы, игродромы). 6. Для развития мелкой моторики и координации движений рук. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программный комплекс обучающих занятий должен поддерживать функцию сенсорных систем ввода, осуществляющую одновременное определение координат двух и более точек касания. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Каждое занятие в программном комплексе должно представлять собой отдельную игру, где дети выполняют определенное задание, а программа оценивает результат их работы и сообщает о качестве представленного результата. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Комплекс интерактивных обучающих программ должен включать в себя как простые игры-упражнения, так и более сложные. Это позволит учитывать не только игровые потребности детей, но и использовать комплекс для обучающих занятий с ребятами разного уровня развития. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программы комплекса должны быть просты и удобны в использовании, а работа с ними комфортна как для ребёнка, так и для взрослых, не имеющих специальной подготовки педагогов. Вовлечь детей в познавательную деятельность должны интересные задания, анимация, весёлая музыка, ясные чёткие инструкции, крупные хорошо узнаваемые изображения. экрана. Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Программы комплекса должны иметь интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Кроме этого в комплексе для игр должно быть предусмотрено использование функций «Мультискрин» и «Мультитач» с возможностью выбора устройства, нужного в данный момент пользователю: «Компьютер», «Сенсорный стол», «Сенсорная доска», возможностью деления экрана на части при работе с группой детей (от 2 до 4 человек), работой в полноэкранном режиме и выхода из него при нажатии в определённые места Соответствие Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блоки комплекта комплекса: 1 блок 1) 25 познавательно-развлекательных игровых заданий для самых маленьких. Эти задания должны поспособствовать развитию координации движений, зрительного восприятия и внимания ребёнка. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 2 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 11 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания, зрительного восприятия и логического мышления, не менее 5 - на развитие зрительно-пространственного и слухового восприятия. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 3 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания и логики мышления, не менее 3 - на изучение букв, не менее 3 - на изучение цифр Значение характеристики не может изменяться участником закупки 4 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 9 должны быть направлены на развитие логического мышления, не менее 7 – на развитие зрительно-пространственного восприятия, не менее 4 - на развитие внимания и зрительной памяти, не менее 5 - на изучение написания цифр и числовой последовательности. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 5 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 5 – на развитие зрительной памяти и логического мышления, не менее 1 - на изучение геометрических фигур, не менее 2 - на изучение букв, не менее 7 – на изучение и совершенствование навыков счёта. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 6 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 7 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 4 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 9 - на узнавание букв и чтение слов, не менее 3 - на совершенствование навыков счёта, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). Значение характеристики не может изменяться участником закупки 7 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 4 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 5 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 3 - на изучение алфавита и запоминание букв, не менее 10 - на составление слов из букв и слогов, не менее 1 - на совершенствование навыков счёта и запоминания чисел, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). Значение характеристики не может изменяться участником закупки 8 блок 25 раскрасок, на которых изображены детские игрушки: машинки, кораблики, паровозики, куклы, плюшевые зверята, и т.д. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 9 блок 25 раскрасок, на которых в смешном и забавном виде изображены животные, например, разодетые в разнообразные и разноцветные костюмы или платья. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 10 блок 25 раскрасок, на которых изображены легко узнаваемые ребёнком герои известных детских сказок. После выполнения ребёнком задания раскраска должна «оживать», то есть, превращаться в мультфильм с музыкальным сопровождением и с сюжетом, в котором участвует изображённый на картинке объект или персонаж. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 11 блок 25 игровых упражнений, из которых не менее 6 должны быть направлены на изучение алфавита и букв (прослушивание и запоминание их названий), не менее 2 – на чтение слов и подбор картинки к заданному слову, не менее 3 – на составление слов из слогов, не менее 2 - на составление слова из букв, не менее 1 – на чтение предложений, не менее 2 – на запоминание (узнавание) цифр, не менее 2 – на сравнение количества объектов, не менее 3 – на запоминание последовательности чисел в числовом ряду, не менее 2 – на пересчитывание и обозначение количества числом, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). Значение характеристики не может изменяться участником закупки 12 блок 25 тем игровых упражнений: 23 по изучению слов, 2 по изучению предложений. Для обогащения словарного запаса ребёнка в комплект должен быть включён блок «Банк слов» с разделёнными по тематике словами и предложениями. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 13 блок Помогает ребёнку в игровой форме запомнить буквы и порядок букв в алфавите, научиться определять гласные и согласные. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 14 блок Помогает ребёнку в игровой форме познакомиться с цифрами и их порядком, числовым рядом, научиться составлять из цифр маленькие и большие числа. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 15 блок 16 игровых упражнений, из которых не менее 5 должны быть направлены на изучение английского алфавита (написание и произношение букв), не менее 5 - на изучение произношения чисел на английском языке, не менее 6 - на изучение слов на английском языке: составление их из букв, запоминание их написания и произношения. Значение характеристики не может изменяться участником закупки 16 блок Развивает у ребёнка навыки рисования в компьютере. В блок должны входить поле, необходимый набор инструментов для самостоятельного рисования ребёнка или каждого из занимающихся в группе из 2 - 4 ребят, а также набор рисунков-контуров для раскраски в количестве не менее 25. Значение характеристики не может изменяться участником закупки Блок коррекции и обучения должен включать: 1) Комплекс из 100 интерактивных игр и упражнений 2) Программу Конструктор картинок 4.5 3) Печатные материалы Значение характеристики не может изменяться участником закупки Размер диагонали ? 20 и < 25 Дюйм (25,4 мм) Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Наличие встроенной акустической системы Да Значение характеристики не может изменяться участником закупки Наличие разъемов для подключения внешних устройств Да Значение характеристики не может изменяться участником закупки Объем оперативной памяти ? 8 Гигабайт Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Количество точек касания ? 10 Штука Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Количество мегапикселей на экране, Мпиксель ? 2 Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики Средства распознования движений и жестов Емкостный сенсоры Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Наименование характеристики - Значение характеристики - Единица измерения характеристики - Инструкция по заполнению характеристик в заявке - В комплект интерактивного стола для педагога логопеда и психолога входит - 1. Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы- 1 шт; 2. Интерактивная сенсорная панель - 1 шт; 3. Комплект программных продуктов, нацеленный на автоматизацию процесса развития детей логопедами, психологами, дефектологами, коррекционными педагогами, тьюторами, воспитателями, преподавателями начальной школы - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы педагога комплектуется обучающими программами для коррекции речи, тренировки звукопроизношения, развития фонематического слуха, неречевого слуха, разделение человеческой речи и звуков окружающей среды, расширения словарного запаса, изучения букв и звуков, развития логического мышления, памяти, внимания, слухового и зрительного восприятия. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочий двухместный стол для совместной работы педагога и ребенка - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Ширина - > 120 и < 125 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Глубина - > 57 и < 59 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Высота - > 69 и < 72 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Материалы столешницы и боковых стенок. - ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Торцы столешницы имеют противоударную кромку, углы столешницы закруглены - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочее место педагога расположено в левой части столешницы - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Размер рабочего место педагога размер,сантиметр - Не менее 54*58 не более 55*58 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Под столешницей расположена система хранения - выдвижной ящик - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Размер системы хранения,см - Не менее 39*39*10 Не более 40*39*10 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Наполнение системы хранения - Сенсорные мешочки со съемными чехлами, 7 цветов, карточки с заданиями, 11 вариантов игр. Сенсорные мешочки – радуга ощущений. Сенсорные мешочки помогают развивать органы чувств, мелкую и крупную моторику, детскую любознательность. Яркие, шуршащие, разные по цвету, весу, твердости тактильные мешочки пробуждают у маленьких непосед живой интерес. Метафорические карты для психолога: Уникальность колоды заключается в передаче художником реальных сюжетов в игровой форме. Такая подача развивает наилучшим образом эмоциональную чувствительность, как и у взрослых, так и у деток. Легкость забавных, шкодливых и романтичных персонажей помогает вывести человека с проблемы в ресурсное состояние. А так как состояние счастья достигается исключительно каждым индивидуально, мы не можем одарить им любимых и близких, им придется найти свои способы, свои ответы. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - На столешнице сверху закреплена задняя стенка, на которой располагается зеркало для занятий артикуляционной гимнастикой - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Материал рабочего места ученика - ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочее место ученика располагается в правой части столешницы. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочее место ученика представляет собой - Трапециевидную тумбу - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Высота тумбы - > 43 и < 44 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Наклонная поверхность размером, см - Не менее 45*67 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Угол наклонной поверхности - > 20 и < 30 - Градус (плоского угла) - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - На задней стенке расположен тумбы расположен ревизионный лючок для доступа к управляющему компьютеру - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Размер ревизионного люка,см - Не более 20*30 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - На левой стенке тумбы 5 см от края поверхности находятся сенсорная кнопка включения интерактивной сенсорной панели - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - В 13,5 см от края расположен USB-концентратор, для подключения одновременно множество периферийных устройств, таких как мыши, клавиатуры, флешки и принтеры - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочее место ученика оснащено проводным микрофоном, беспроводной клавиатурой и мышью. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Микрофон на гусиной шее - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Сенсорная технология встроенного дисплея - PCAP - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Разрешение экрана - Не менее 1920*1080 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Минимальный размер объекта касания - ? 1.5 - Миллиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Количество отображаемых цветов,млн.цвет - 16.7 - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Частота сканирования - > 200 - Герц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Яркость,кд/м2 - ? 350 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Точность сканирования - Не более 4096 * 4096 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Контрастность - Не менее 1000:1 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Угол обзора H/V ,градус - Не менее 89/89/89/89 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Встроенная акустическая система - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Количество встроенных динамиков - 2 - Штука - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Мощность каждого встроенного динамика - 15 - Ватт - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Исполнение динамиков акустической системы: встроенные в корпус (не имеют выступающих частей относительно габаритов интерактивного комплекса) - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Модуль радиосвязи Bluetooth встроенного вычислительного блока - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Встроенный модуль WiFi - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Исполнение модуля Wi-Fi - Впаянный - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Срок службы светодиодной подсветки - > 30000 - Час - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Твердость поверхности по шкале Мооса класс взрывозащищенности - ? 7 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Частота обновления экрана - ? 60 - Герц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Комплекс из 100 игр и упражнений должен включать - Блок Артикуляционная гимнастика, Блок Дыхание, воздушная струя, Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ,Блок Неречевой слух, Блок Звукоподражание, Блок Грамматический строй, Блок Слоговая структура слова, Блок Звукопроизношение, Блок Связная речь, Блок Моторика, Блок Подготовка к чтению, Блок Лексика. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Артикуляционная гимнастика - 5 игр и упражнений, направленных на постановку «трудных» звуков путем выполнения разнообразных артикуляционных упражнений, подражанию артикуляции персонажей на экране, подробного объяснения и показа алгоритма выполнения движений для постановки сонорных и свистящих звуков. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочая температура - от 0? до 50? - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рабочая влажность - от 10% до 80% - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Температура хранения - от -5? до -60? - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Вес панели - ? 5.72 - Килограмм - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Влажность при хранении - от 10% до 85% - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - ЖК-дисплей с рамкой из алюминиевого сплава толщиной - ? 7 - Миллиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Водонепроницаемость поверхности стандарт - IP65 - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Потребляемая мощность переменного тока - ? 100 - Вольт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Общая потребляемая мощность - ? 24 - Ватт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Потребляемая мощность в режиме ожидания - ? 0.5 - Ватт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Поколение процессора - ? 7 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Количество ядер - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Количество потоков - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Частота процессора - ? 4.1 - Гигагерц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Оперативная память - ? 8 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Накопитель SSD - ? 256 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Разрешение камеры - ? 5 - Мегапаскаль - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Внутренние разъемы, порты: USB - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - VGA - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Lan RJ45 - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - вход HDMI - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - аудиовход - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - аудиовыход - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Фоновая сенсорная подсветка - да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Включение через сенсорную кнопку - да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Материал сенсорной кнопки - Пластик - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Функции сенсорной кнопки / одиночное касание – вкл/выкл / удерживание – диммирование - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - По периметру наклонной поверхности проходит гибкая силиконовая неоновая световая лента - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Напряжение световой ленты - ? 12 - Вольт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Средний срок службы световой ленты - ? 50000 - Час - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Температура цвета световой ленты - ? 3000 и ? 3100 - Кельвин - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Модель светодиодного чипа световой ленты - [SMD2835] - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Количество светодиодов на метр в световой ленте - ? 120 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Специализированное оборудование для организации коррекционно-развивающей работы и развития речевой и коммуникативной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программный комплекс - должен быть предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных, а также в мини-группах по 2-3 человека, развивающих занятий и упражнений для профилактики и коррекции всех видов речевых нарушений в логопедических кабинетах образовательных учреждений. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Комплектация: - Комплектация: - программное обеспечение на USB-накопителе –1 шт.; - коробка для USB-накопителя с голографической наклейкой – 1 шт; - брошюра с описанием –1 шт: - инструкция по работе с комплексом –1 шт; - дидактические открытки и карточки –8 наборов: o артикуляционная гимнастика в стишках и картинках (27 карточек); o два набора с картинками на «трудные» звуки: Трудные звуки 1 (54 карточки), Трудные звуки 2 (54 карточки) o набор по развитию связной речи «Мой день» (27 карточек) o набор для работы с обобщающими понятиями «Лексические открытки» (12 открыток), o набор для обследования фонематического восприятия «Слушай-называй» (27 карточек), o набор на автоматизацию поставленных звуков «Звуковые истории» (12 открыток), o набор по развитию глагольного словаря «Бежит-лежит» (27 карточек). - USB-микрофон на подставке с гибким держателем микрофона не менее 28 см и шнуром не менее 2 м – 1 шт.; - бланк лицензии -1 шт. Программный комплекс должен включать в себя специально подготовленный набор учебно-коррекционных программ, которые должны быть направлены на помощь дошкольникам и учащимся, имеющим нарушения речи разной степени тяжести, задержку речевого развития, нарушение произношения звуков и т. д. Весь комплекс должен способствовать формированию и развитию таких компонентов речи, как фонематический слух, связная речь, словарный запас, грамматический строй, звукопроизношение. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Функциональные составляющие Программного модуля: - Блок диагностики и контроля Блок коррекции и обучения Блок диагностики и контроля должен включать: 1) Готовый шаблон для создания индивидуального Профиля для занесения и сохранения данных на ребенка; 2) Дневник, фиксирующий проведенные занятия и выполненные задания, 3) Функционал для проведения Речевой экспресс-диагностики, отражающий состояние основных компонентов речи: - общая и артикуляционная моторика, - фонематические процессы, - словарный запас, - грамматический строй, - связная речь, - звукопроизношение. 4) Систему отметок по итогам выполненных заданий, позволяющую оценить актуальный уровень развития ребенка, зафиксировать степень успешности выполнения игры или упражнения; 5) Электронный мониторинг качества проведенной работы и сбора статистических данных для выстраивания дальнейшей перспективы проведения развивающих занятий; 6) Звуковой альбом, позволяющий создать индивидуальную звукотеку: записать речь ребенка на первом занятии и продолжать фиксировать\наблюдать ее состояние в дальнейшем. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Дыхание, воздушная струя - 9 игр и упражнений, направленных на выработку воздушной струи путем проговаривания звуков, плавного\резкого выдоха в микрофон заданных звуков, на ритмизацию речи, визуального подкрепления речевых звуков, умение контролировать напор воздушной струи, говорить громче или тише. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ - 13 игр и упражнений, направленных на проговаривание гласных и согласных, умение соотносить звук и букву, развитие навыка анализа звукового состава слова, определение места звука в слове, работу с мягкими и твердыми согласными, тренировку фонематического слуха – повторение звуков, слогов, слов на слух, без опоры на картинку; выделять ударную гласную в слове, определять\угадывать слово по первому и последнему звуку, находить ошибочное произнесение слова, выделять лишний звук из перечня звуков в словах. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Неречевой слух - 7 игр и упражнений, направленных на умение различать звуки предметов, природы, животных, бытовых вещей, имитировать звуки животных\птиц для развития звуковой стороны речи, знать звуки музыкальных инструментов, запоминать последовательность неречевых звуков. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Звукоподражание - 6 игр и упражнений, направленных на активизацию звуковой стороны речи детей с задержкой речевого развития, умения проговаривать различные звуко-комплексы, сопровождая их движениями и эмоциями, слышать и повторять сочетания гласных для развития фонематической памяти и слуха, запоминать\повторять последовательность из гласных звуков, проговаривать «трудные» звуки по подражанию. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Грамматический строй - 8 игр и упражнений, направленных на развитие глагольного словаря, понимание рода имен существительных, умение изменять слово по падежам и числам, понимать и правильно употреблять предлоги, грамотно строить предложение по картинке и действиям героев. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Слоговая структура слова - – 5 игр и упражнений, направленных на умение проговаривать слово по слогам, делить слова на слоги, отличать слоги от слов и букв\звуков, сохранять слоговую структуру слова при проговаривании, соединять слоги, образуя слова. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Звукопроизношение - 18 игр и упражнений, направленных на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков в речи: слогах, словах и предложениях; многократное повторение и проговаривание слов с «трудными» звуками, умение найти, выбрать и назвать картинки с заданным звуком, выполнение различных заданий, насыщенных проговариванием отрабатываемого звука, выбирать из набора картинок те, в которых есть заданный «трудный» звук, повторять отрабатываемые слова\звуки с разными «трудными» звуками, находя картинку по ее описанию, повторять\называть слова как по картинкам, так и на слух. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Связная речь - 6 игр и упражнений, направленных на умение строить фразу, составлять предложение по картинке, пересказывать сюжеты, строить диалог, составлять рассказ по серии картинок, придумывать свой рассказ. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Моторика - 4 игры и упражнения, направленные на развитие физических навыков у детей, координации движений, выработки ловкости и сноровки, умения подражать движениям героев на экране и повторять их, соблюдать ритм и синхронизировать речь и движения, отрабатывать мелкую моторику с помощью оригинальных героев, демонстрирующих движения руками\пальцами с предметами и без. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Подготовка к чтению - 7 игр и упражнений, направленных на освоение начального этапа навыка чтения: знакомство с буквами, умения соединить буквы в слог, чтение простых слогов, запоминание образа слова, умения собрать слово из предложенных букв, нахождение парных слогов. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок Лексика - 12 игр и упражнений, направленных на формирование представлений об окружающем мире на основе обобщающих понятий, умение ориентироваться в понятиях основных лексических тем: называть части тела, знать современные профессии, называть предметы мебели и бытовой техники, дифференцировать продукты и блюда, разбираться в сезонной одежде и обуви, отличать съедобные грибы от несъедобных, знать рабочие инструменты и т.п. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программа Конструктор картинок 4.5 - Многофункциональный инструмент для создания дидактических интерактивных пособий для осуществления индивидуализированного подхода к развитию каждого ребенка, позволяющий оперативно проектировать любые сюжетно-дидактические пособия и интерактивные сценки для индивидуальных и подгрупповых, групповых занятий с детьми, содержит: o разнообразные фоны – природа, помещения, времена года и др. o набор шаблонов для создания собственных алгоритмов заданий; o более 1.500 предметных изображений: объекты по всем лексическим темам, люди\дети и сказочные персонажи, подборки слов\картинок на разные слоговые структуры, классифицированные картинки на «трудные» звуки и др. o инструменты анимации сказочных героев\персонажей- возможность появления и исчезновения объектов, их перемещение по экрану в заданном направлении; o инструменты для создания озвучки героев с помощью выбора имеющихся звуковых файлов или с помощью самостоятельно записанных звуков\песен\фраз; o функционал для создания персонифицированной графики: добавление в созданные сцены фото ребенка, его друзей\родителей и знакомых ему объектов; o возможность писать и редактировать тексты, сопровождающие созданные пособия. (Наличие) - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Конструктор картинок позволяет: - сохранять созданные сцены\сюжеты в интерактивном виде, а также дает возможность распечатать их для создания настольных игр. (Наличие) - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программно-дидактический комплекс для психолога включает в себя специально подготовленный набор развивающе-обучающих программ, которые направлены на помощь детям, осваивающим программу детского сада и начальных классов школы - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Весь комплекс компьютерных программ должен: - способствовать формированию и развитию таких базовых умений и навыков у детей как образная речь, богатый словарный запас, правильный грамматический строй языка, знакомство с буквами, развитие навыков чтения, расширение представлений об окружающем мире и социальной роли ребенка и взрослого в обществе, знакомство с элементарными математическими представлениями - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Функционал комплекса дает возможность создавать и вести списки детей\групп. С помощью списков педагог осуществляет контроль педагогической деятельности разных детей, фиксирует проведенные занятия, ведет интерактивный профиль. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Комплекс содержит интерактивный профиль ребенка, сохраняющий все виды проделанной в комплексе работы. Также в профиле можно просматривать статистику по итогам проведенных занятий, информирующую специалиста о проблемных зонах в обучении и развитии ребенка для дальнейшей корректировки плана развивающих занятий - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Большая часть интерактивных игр и упражнений комплекса имеют печатные задания, предназначенные для смены деятельности на занятии или выдачи материала для домашней работы. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Игры и упражнения, входящие в комплекс, имеют многофункциональный характер и оснащены настройками, позволяющими менять уровень сложности игры/упражнения, осуществляя индивидуальный подход к каждому ребенку. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 1. 12 занятий - для знакомства с окружающим миром, понятием экологии, с городской средой, пониманием ролевых моделей общества, знанием основных цветов, пониманием слов противоположного значения, освоением временных понятий и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 2. 11 занятий - для работы над развитием лексических понятий, знакомством с профессиями, дифференциацией овощей и фруктов, знанием музыкальных инструментов, комнатных растений, видов транспорта, освоением сравнительных величин и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 3. 7 занятий - для работы над развитием логического мышления, умением выделять объект по описанию, ориентироваться в понятиях право-лево, создавать последовательности, выделять «лишний» предмет из множества однородных и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 4. 14 занятий - для работы над развитием внимания и памяти, запоминать и находить предметы, работать с ритмическим рисунком, находить ошибки в изображении знакомых предметов, умением определять предмет по силуэту, соотносить буквы и символы и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 5. 3 занятий - для работы над общей и ручной моторикой, умением выполнять физические действия по подражанию, осваивать движения несимметричного характера с нейропсихологическим подходом - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 6. 6 занятий - для работы по знакомству с грамотой, запоминанию гласных и согласных букв, освоению алфавита, выделению парных букв, чтению элементарных буквосочетаний и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 7. 7 занятий на - работу над звуко-буквенным анализом, умением запоминать и повторять звуки\слоги на слух, определять место звука в слове, выделять заданный звук в словах, находить слово, соответствующее представленной схеме и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 8. 17 занятий - для тренировки навыка чтения, умения соединять буквы в слоги, читать простые слова, различать слова близкие по написанию, делить слова на слоги, составлять предложения из отдельных слов, читать короткие фразы, решать простые звуко-буквенные ребусы и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 9. 10 занятий - для развития речи, отработки рода имен существительных, понимания местоимений, работы с рифмой, развития речевого слуха, составления сюжетного рассказа по серии картинок, запоминания и понимания пословиц и поговорок и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 10. 13 занятий - для развития элементарных математических представлений, действий в пределах первого десятка, освоения порядкового счета, умения работать с составом чисел, решать простые примеры, знать основные геометрические фигуры, сравнивать числа по величине и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 11. 1 программы - для составления графических дидактических пособий - набора из фонов, изображений, текстов и символов (буквы, цифры, знаки, фигуры), анимационных и звуковых настроек, позволяющих специалисту самостоятельно создавать интерактивные дидактические пособия, исходя из индивидуальных особенностей детей. Составленные сюжеты можно сохранять как в интерактивном, так и в печатном виде. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 12. 142 интерактивных пособий (сценок) на тему: - праздников – 90 штук, из них: Новый год – 43 шт, 8 марта – 17шт, 12 апреля – 6 шт, Праздник осени – 5шт, День знаний – 6шт, 23 февраля – 6шт, 4 ноября – 2 шт, 9 мая – 5 шт; дружбы и социальной коммуникации – 17 шт; правилам поведения и безопасности в бытовых условиях -18 шт; проведения мероприятий – 17 шт - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программный комплекс должен: - представлять собой универсальную программную оболочку, содержащую в себе не менее 329 развивающих и обучающих игровых заданий разного уровня сложности. Программный комплекс должен давать возможность пользователю, не обладающему специальными знаниями по программированию, формировать свои планы занятий. Обучающий программный комплекс должен быть прост и понятен в использовании. Он должен быть пригоден к использованию как одним ребёнком, так и группой детей, с участием педагога или без его участия. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Рекомендуемое использование программного комплекса развивающих занятий: - 1. Для адаптации детей к новым социальным условиям. 2. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (зрение, слух). 3. Для психологической разгрузки детей. 4. Для проведения физкультминуток. 5. Для занятий с детьми от 2,5 до 5 лет по основным областям знаний (чтение, счёт, английский язык), а также для развлекательно-познавательных занятий, способствующих развитию внимания, памяти, логического мышления (раскраски, пазлы, игродромы). 6. Для развития мелкой моторики и координации движений рук. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программный комплекс обучающих занятий должен поддерживать функцию сенсорных систем ввода, осуществляющую одновременное определение координат двух и более точек касания. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Каждое занятие в программном комплексе должно представлять собой отдельную игру, где дети выполняют определенное задание, а программа оценивает результат их работы и сообщает о качестве представленного результата. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Комплекс интерактивных обучающих программ должен включать в себя как простые игры-упражнения, так и более сложные. Это позволит учитывать не только игровые потребности детей, но и использовать комплекс для обучающих занятий с ребятами разного уровня развития. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программы комплекса должны быть просты и удобны в использовании, а работа с ними комфортна как для ребёнка, так и для взрослых, не имеющих специальной подготовки педагогов. Вовлечь детей в познавательную деятельность должны интересные задания, анимация, весёлая музыка, ясные чёткие инструкции, крупные хорошо узнаваемые изображения. экрана. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Программы комплекса должны иметь интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Кроме этого в комплексе для игр должно быть предусмотрено использование функций «Мультискрин» и «Мультитач» с возможностью выбора устройства, нужного в данный момент пользователю: «Компьютер», «Сенсорный стол», «Сенсорная доска», возможностью деления экрана на части при работе с группой детей (от 2 до 4 человек), работой в полноэкранном режиме и выхода из него при нажатии в определённые места - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блоки комплекта комплекса: 1 блок - 1) 25 познавательно-развлекательных игровых заданий для самых маленьких. Эти задания должны поспособствовать развитию координации движений, зрительного восприятия и внимания ребёнка. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 2 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 11 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания, зрительного восприятия и логического мышления, не менее 5 - на развитие зрительно-пространственного и слухового восприятия. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 3 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания и логики мышления, не менее 3 - на изучение букв, не менее 3 - на изучение цифр - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 4 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 9 должны быть направлены на развитие логического мышления, не менее 7 – на развитие зрительно-пространственного восприятия, не менее 4 - на развитие внимания и зрительной памяти, не менее 5 - на изучение написания цифр и числовой последовательности. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 5 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 5 – на развитие зрительной памяти и логического мышления, не менее 1 - на изучение геометрических фигур, не менее 2 - на изучение букв, не менее 7 – на изучение и совершенствование навыков счёта. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 6 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 7 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 4 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 9 - на узнавание букв и чтение слов, не менее 3 - на совершенствование навыков счёта, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 7 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 4 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 5 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 3 - на изучение алфавита и запоминание букв, не менее 10 - на составление слов из букв и слогов, не менее 1 - на совершенствование навыков счёта и запоминания чисел, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 8 блок - 25 раскрасок, на которых изображены детские игрушки: машинки, кораблики, паровозики, куклы, плюшевые зверята, и т.д. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 9 блок - 25 раскрасок, на которых в смешном и забавном виде изображены животные, например, разодетые в разнообразные и разноцветные костюмы или платья. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 10 блок - 25 раскрасок, на которых изображены легко узнаваемые ребёнком герои известных детских сказок. После выполнения ребёнком задания раскраска должна «оживать», то есть, превращаться в мультфильм с музыкальным сопровождением и с сюжетом, в котором участвует изображённый на картинке объект или персонаж. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 11 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 6 должны быть направлены на изучение алфавита и букв (прослушивание и запоминание их названий), не менее 2 – на чтение слов и подбор картинки к заданному слову, не менее 3 – на составление слов из слогов, не менее 2 - на составление слова из букв, не менее 1 – на чтение предложений, не менее 2 – на запоминание (узнавание) цифр, не менее 2 – на сравнение количества объектов, не менее 3 – на запоминание последовательности чисел в числовом ряду, не менее 2 – на пересчитывание и обозначение количества числом, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 12 блок - 25 тем игровых упражнений: 23 по изучению слов, 2 по изучению предложений. Для обогащения словарного запаса ребёнка в комплект должен быть включён блок «Банк слов» с разделёнными по тематике словами и предложениями. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 13 блок - Помогает ребёнку в игровой форме запомнить буквы и порядок букв в алфавите, научиться определять гласные и согласные. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 14 блок - Помогает ребёнку в игровой форме познакомиться с цифрами и их порядком, числовым рядом, научиться составлять из цифр маленькие и большие числа. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 15 блок - 16 игровых упражнений, из которых не менее 5 должны быть направлены на изучение английского алфавита (написание и произношение букв), не менее 5 - на изучение произношения чисел на английском языке, не менее 6 - на изучение слов на английском языке: составление их из букв, запоминание их написания и произношения. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - 16 блок - Развивает у ребёнка навыки рисования в компьютере. В блок должны входить поле, необходимый набор инструментов для самостоятельного рисования ребёнка или каждого из занимающихся в группе из 2 - 4 ребят, а также набор рисунков-контуров для раскраски в количестве не менее 25. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Блок коррекции и обучения должен включать: - 1) Комплекс из 100 интерактивных игр и упражнений 2) Программу Конструктор картинок 4.5 3) Печатные материалы - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Размер диагонали - ? 20 и < 25 - Дюйм (25,4 мм) - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Наличие встроенной акустической системы - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Наличие разъемов для подключения внешних устройств - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки - Объем оперативной памяти - ? 8 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Количество точек касания - ? 10 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Количество мегапикселей на экране, Мпиксель - ? 2 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики - Средства распознования движений и жестов - Емкостный сенсоры - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Наименование характеристики - Значение характеристики - Единица измерения характеристики - Инструкция по заполнению характеристик в заявке

В комплект интерактивного стола для педагога логопеда и психолога входит - 1. Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы- 1 шт; 2. Интерактивная сенсорная панель - 1 шт; 3. Комплект программных продуктов, нацеленный на автоматизацию процесса развития детей логопедами, психологами, дефектологами, коррекционными педагогами, тьюторами, воспитателями, преподавателями начальной школы - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Модернизированная предметно-пространственная среда логопедов, психологов, дефектологов, коррекционных педагогов, тьюторов, воспитателей, преподавателей начальной школы педагога комплектуется обучающими программами для коррекции речи, тренировки звукопроизношения, развития фонематического слуха, неречевого слуха, разделение человеческой речи и звуков окружающей среды, расширения словарного запаса, изучения букв и звуков, развития логического мышления, памяти, внимания, слухового и зрительного восприятия. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочий двухместный стол для совместной работы педагога и ребенка - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Ширина - > 120 и < 125 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Глубина - > 57 и < 59 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Высота - > 69 и < 72 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Материалы столешницы и боковых стенок. - ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Торцы столешницы имеют противоударную кромку, углы столешницы закруглены - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочее место педагога расположено в левой части столешницы - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Размер рабочего место педагога размер,сантиметр - Не менее 54*58 не более 55*58 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Под столешницей расположена система хранения - выдвижной ящик - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Размер системы хранения,см - Не менее 39*39*10 Не более 40*39*10 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Наполнение системы хранения - Сенсорные мешочки со съемными чехлами, 7 цветов, карточки с заданиями, 11 вариантов игр. Сенсорные мешочки – радуга ощущений. Сенсорные мешочки помогают развивать органы чувств, мелкую и крупную моторику, детскую любознательность. Яркие, шуршащие, разные по цвету, весу, твердости тактильные мешочки пробуждают у маленьких непосед живой интерес. Метафорические карты для психолога: Уникальность колоды заключается в передаче художником реальных сюжетов в игровой форме. Такая подача развивает наилучшим образом эмоциональную чувствительность, как и у взрослых, так и у деток. Легкость забавных, шкодливых и романтичных персонажей помогает вывести человека с проблемы в ресурсное состояние. А так как состояние счастья достигается исключительно каждым индивидуально, мы не можем одарить им любимых и близких, им придется найти свои способы, свои ответы. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

На столешнице сверху закреплена задняя стенка, на которой располагается зеркало для занятий артикуляционной гимнастикой - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Материал рабочего места ученика - ЛДСП не менее 16 мм цвет по согласованию с Заказчиком - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочее место ученика располагается в правой части столешницы. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочее место ученика представляет собой - Трапециевидную тумбу - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Высота тумбы - > 43 и < 44 - Сантиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Наклонная поверхность размером, см - Не менее 45*67 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Угол наклонной поверхности - > 20 и < 30 - Градус (плоского угла) - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

На задней стенке расположен тумбы расположен ревизионный лючок для доступа к управляющему компьютеру - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Размер ревизионного люка,см - Не более 20*30 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

На левой стенке тумбы 5 см от края поверхности находятся сенсорная кнопка включения интерактивной сенсорной панели - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

В 13,5 см от края расположен USB-концентратор, для подключения одновременно множество периферийных устройств, таких как мыши, клавиатуры, флешки и принтеры - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочее место ученика оснащено проводным микрофоном, беспроводной клавиатурой и мышью. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Микрофон на гусиной шее - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Сенсорная технология встроенного дисплея - PCAP - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Разрешение экрана - Не менее 1920*1080 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Минимальный размер объекта касания - ? 1.5 - Миллиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Количество отображаемых цветов,млн.цвет - 16.7 - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Частота сканирования - > 200 - Герц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Яркость,кд/м2 - ? 350 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Точность сканирования - Не более 4096 * 4096 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Контрастность - Не менее 1000:1 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Угол обзора H/V ,градус - Не менее 89/89/89/89 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Встроенная акустическая система - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Количество встроенных динамиков - 2 - Штука - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Мощность каждого встроенного динамика - 15 - Ватт - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Исполнение динамиков акустической системы: встроенные в корпус (не имеют выступающих частей относительно габаритов интерактивного комплекса) - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Модуль радиосвязи Bluetooth встроенного вычислительного блока - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Встроенный модуль WiFi - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Исполнение модуля Wi-Fi - Впаянный - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Срок службы светодиодной подсветки - > 30000 - Час - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Твердость поверхности по шкале Мооса класс взрывозащищенности - ? 7 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Частота обновления экрана - ? 60 - Герц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Комплекс из 100 игр и упражнений должен включать - Блок Артикуляционная гимнастика, Блок Дыхание, воздушная струя, Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ,Блок Неречевой слух, Блок Звукоподражание, Блок Грамматический строй, Блок Слоговая структура слова, Блок Звукопроизношение, Блок Связная речь, Блок Моторика, Блок Подготовка к чтению, Блок Лексика. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Артикуляционная гимнастика - 5 игр и упражнений, направленных на постановку «трудных» звуков путем выполнения разнообразных артикуляционных упражнений, подражанию артикуляции персонажей на экране, подробного объяснения и показа алгоритма выполнения движений для постановки сонорных и свистящих звуков. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочая температура - от 0? до 50? - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рабочая влажность - от 10% до 80% - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Температура хранения - от -5? до -60? - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Вес панели - ? 5.72 - Килограмм - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Влажность при хранении - от 10% до 85% - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

ЖК-дисплей с рамкой из алюминиевого сплава толщиной - ? 7 - Миллиметр - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Водонепроницаемость поверхности стандарт - IP65 - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Потребляемая мощность переменного тока - ? 100 - Вольт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Общая потребляемая мощность - ? 24 - Ватт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Потребляемая мощность в режиме ожидания - ? 0.5 - Ватт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Поколение процессора - ? 7 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Количество ядер - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Количество потоков - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Частота процессора - ? 4.1 - Гигагерц - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Оперативная память - ? 8 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Накопитель SSD - ? 256 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Разрешение камеры - ? 5 - Мегапаскаль - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Внутренние разъемы, порты: USB - ? 4 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

VGA - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Lan RJ45 - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

вход HDMI - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

аудиовход - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

аудиовыход - ? 1 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Фоновая сенсорная подсветка - да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Включение через сенсорную кнопку - да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Материал сенсорной кнопки - Пластик - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Функции сенсорной кнопки / одиночное касание – вкл/выкл / удерживание – диммирование - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

По периметру наклонной поверхности проходит гибкая силиконовая неоновая световая лента - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Напряжение световой ленты - ? 12 - Вольт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Средний срок службы световой ленты - ? 50000 - Час - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Температура цвета световой ленты - ? 3000 и ? 3100 - Кельвин - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Модель светодиодного чипа световой ленты - [SMD2835] - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Количество светодиодов на метр в световой ленте - ? 120 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Специализированное оборудование для организации коррекционно-развивающей работы и развития речевой и коммуникативной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья - Наличие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программный комплекс - должен быть предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных, а также в мини-группах по 2-3 человека, развивающих занятий и упражнений для профилактики и коррекции всех видов речевых нарушений в логопедических кабинетах образовательных учреждений. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Комплектация: - Комплектация: - программное обеспечение на USB-накопителе –1 шт.; - коробка для USB-накопителя с голографической наклейкой – 1 шт; - брошюра с описанием –1 шт: - инструкция по работе с комплексом –1 шт; - дидактические открытки и карточки –8 наборов: o артикуляционная гимнастика в стишках и картинках (27 карточек); o два набора с картинками на «трудные» звуки: Трудные звуки 1 (54 карточки), Трудные звуки 2 (54 карточки) o набор по развитию связной речи «Мой день» (27 карточек) o набор для работы с обобщающими понятиями «Лексические открытки» (12 открыток), o набор для обследования фонематического восприятия «Слушай-называй» (27 карточек), o набор на автоматизацию поставленных звуков «Звуковые истории» (12 открыток), o набор по развитию глагольного словаря «Бежит-лежит» (27 карточек). - USB-микрофон на подставке с гибким держателем микрофона не менее 28 см и шнуром не менее 2 м – 1 шт.; - бланк лицензии -1 шт. Программный комплекс должен включать в себя специально подготовленный набор учебно-коррекционных программ, которые должны быть направлены на помощь дошкольникам и учащимся, имеющим нарушения речи разной степени тяжести, задержку речевого развития, нарушение произношения звуков и т. д. Весь комплекс должен способствовать формированию и развитию таких компонентов речи, как фонематический слух, связная речь, словарный запас, грамматический строй, звукопроизношение. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Функциональные составляющие Программного модуля: - Блок диагностики и контроля Блок коррекции и обучения Блок диагностики и контроля должен включать: 1) Готовый шаблон для создания индивидуального Профиля для занесения и сохранения данных на ребенка; 2) Дневник, фиксирующий проведенные занятия и выполненные задания, 3) Функционал для проведения Речевой экспресс-диагностики, отражающий состояние основных компонентов речи: - общая и артикуляционная моторика, - фонематические процессы, - словарный запас, - грамматический строй, - связная речь, - звукопроизношение. 4) Систему отметок по итогам выполненных заданий, позволяющую оценить актуальный уровень развития ребенка, зафиксировать степень успешности выполнения игры или упражнения; 5) Электронный мониторинг качества проведенной работы и сбора статистических данных для выстраивания дальнейшей перспективы проведения развивающих занятий; 6) Звуковой альбом, позволяющий создать индивидуальную звукотеку: записать речь ребенка на первом занятии и продолжать фиксировать\наблюдать ее состояние в дальнейшем. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Дыхание, воздушная струя - 9 игр и упражнений, направленных на выработку воздушной струи путем проговаривания звуков, плавного\резкого выдоха в микрофон заданных звуков, на ритмизацию речи, визуального подкрепления речевых звуков, умение контролировать напор воздушной струи, говорить громче или тише. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Фонематический слух, звуко-буквенный анализ - 13 игр и упражнений, направленных на проговаривание гласных и согласных, умение соотносить звук и букву, развитие навыка анализа звукового состава слова, определение места звука в слове, работу с мягкими и твердыми согласными, тренировку фонематического слуха – повторение звуков, слогов, слов на слух, без опоры на картинку; выделять ударную гласную в слове, определять\угадывать слово по первому и последнему звуку, находить ошибочное произнесение слова, выделять лишний звук из перечня звуков в словах. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Неречевой слух - 7 игр и упражнений, направленных на умение различать звуки предметов, природы, животных, бытовых вещей, имитировать звуки животных\птиц для развития звуковой стороны речи, знать звуки музыкальных инструментов, запоминать последовательность неречевых звуков. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Звукоподражание - 6 игр и упражнений, направленных на активизацию звуковой стороны речи детей с задержкой речевого развития, умения проговаривать различные звуко-комплексы, сопровождая их движениями и эмоциями, слышать и повторять сочетания гласных для развития фонематической памяти и слуха, запоминать\повторять последовательность из гласных звуков, проговаривать «трудные» звуки по подражанию. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Грамматический строй - 8 игр и упражнений, направленных на развитие глагольного словаря, понимание рода имен существительных, умение изменять слово по падежам и числам, понимать и правильно употреблять предлоги, грамотно строить предложение по картинке и действиям героев. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Слоговая структура слова - – 5 игр и упражнений, направленных на умение проговаривать слово по слогам, делить слова на слоги, отличать слоги от слов и букв\звуков, сохранять слоговую структуру слова при проговаривании, соединять слоги, образуя слова. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Звукопроизношение - 18 игр и упражнений, направленных на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков в речи: слогах, словах и предложениях; многократное повторение и проговаривание слов с «трудными» звуками, умение найти, выбрать и назвать картинки с заданным звуком, выполнение различных заданий, насыщенных проговариванием отрабатываемого звука, выбирать из набора картинок те, в которых есть заданный «трудный» звук, повторять отрабатываемые слова\звуки с разными «трудными» звуками, находя картинку по ее описанию, повторять\называть слова как по картинкам, так и на слух. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Связная речь - 6 игр и упражнений, направленных на умение строить фразу, составлять предложение по картинке, пересказывать сюжеты, строить диалог, составлять рассказ по серии картинок, придумывать свой рассказ. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Моторика - 4 игры и упражнения, направленные на развитие физических навыков у детей, координации движений, выработки ловкости и сноровки, умения подражать движениям героев на экране и повторять их, соблюдать ритм и синхронизировать речь и движения, отрабатывать мелкую моторику с помощью оригинальных героев, демонстрирующих движения руками\пальцами с предметами и без. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Подготовка к чтению - 7 игр и упражнений, направленных на освоение начального этапа навыка чтения: знакомство с буквами, умения соединить буквы в слог, чтение простых слогов, запоминание образа слова, умения собрать слово из предложенных букв, нахождение парных слогов. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок Лексика - 12 игр и упражнений, направленных на формирование представлений об окружающем мире на основе обобщающих понятий, умение ориентироваться в понятиях основных лексических тем: называть части тела, знать современные профессии, называть предметы мебели и бытовой техники, дифференцировать продукты и блюда, разбираться в сезонной одежде и обуви, отличать съедобные грибы от несъедобных, знать рабочие инструменты и т.п. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программа Конструктор картинок 4.5 - Многофункциональный инструмент для создания дидактических интерактивных пособий для осуществления индивидуализированного подхода к развитию каждого ребенка, позволяющий оперативно проектировать любые сюжетно-дидактические пособия и интерактивные сценки для индивидуальных и подгрупповых, групповых занятий с детьми, содержит: o разнообразные фоны – природа, помещения, времена года и др. o набор шаблонов для создания собственных алгоритмов заданий; o более 1.500 предметных изображений: объекты по всем лексическим темам, люди\дети и сказочные персонажи, подборки слов\картинок на разные слоговые структуры, классифицированные картинки на «трудные» звуки и др. o инструменты анимации сказочных героев\персонажей- возможность появления и исчезновения объектов, их перемещение по экрану в заданном направлении; o инструменты для создания озвучки героев с помощью выбора имеющихся звуковых файлов или с помощью самостоятельно записанных звуков\песен\фраз; o функционал для создания персонифицированной графики: добавление в созданные сцены фото ребенка, его друзей\родителей и знакомых ему объектов; o возможность писать и редактировать тексты, сопровождающие созданные пособия. (Наличие) - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Конструктор картинок позволяет: - сохранять созданные сцены\сюжеты в интерактивном виде, а также дает возможность распечатать их для создания настольных игр. (Наличие) - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программно-дидактический комплекс для психолога включает в себя специально подготовленный набор развивающе-обучающих программ, которые направлены на помощь детям, осваивающим программу детского сада и начальных классов школы - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Весь комплекс компьютерных программ должен: - способствовать формированию и развитию таких базовых умений и навыков у детей как образная речь, богатый словарный запас, правильный грамматический строй языка, знакомство с буквами, развитие навыков чтения, расширение представлений об окружающем мире и социальной роли ребенка и взрослого в обществе, знакомство с элементарными математическими представлениями - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Функционал комплекса дает возможность создавать и вести списки детей\групп. С помощью списков педагог осуществляет контроль педагогической деятельности разных детей, фиксирует проведенные занятия, ведет интерактивный профиль. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Комплекс содержит интерактивный профиль ребенка, сохраняющий все виды проделанной в комплексе работы. Также в профиле можно просматривать статистику по итогам проведенных занятий, информирующую специалиста о проблемных зонах в обучении и развитии ребенка для дальнейшей корректировки плана развивающих занятий - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Большая часть интерактивных игр и упражнений комплекса имеют печатные задания, предназначенные для смены деятельности на занятии или выдачи материала для домашней работы. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Игры и упражнения, входящие в комплекс, имеют многофункциональный характер и оснащены настройками, позволяющими менять уровень сложности игры/упражнения, осуществляя индивидуальный подход к каждому ребенку. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

1. 12 занятий - для знакомства с окружающим миром, понятием экологии, с городской средой, пониманием ролевых моделей общества, знанием основных цветов, пониманием слов противоположного значения, освоением временных понятий и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

2. 11 занятий - для работы над развитием лексических понятий, знакомством с профессиями, дифференциацией овощей и фруктов, знанием музыкальных инструментов, комнатных растений, видов транспорта, освоением сравнительных величин и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

3. 7 занятий - для работы над развитием логического мышления, умением выделять объект по описанию, ориентироваться в понятиях право-лево, создавать последовательности, выделять «лишний» предмет из множества однородных и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

4. 14 занятий - для работы над развитием внимания и памяти, запоминать и находить предметы, работать с ритмическим рисунком, находить ошибки в изображении знакомых предметов, умением определять предмет по силуэту, соотносить буквы и символы и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

5. 3 занятий - для работы над общей и ручной моторикой, умением выполнять физические действия по подражанию, осваивать движения несимметричного характера с нейропсихологическим подходом - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

6. 6 занятий - для работы по знакомству с грамотой, запоминанию гласных и согласных букв, освоению алфавита, выделению парных букв, чтению элементарных буквосочетаний и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

7. 7 занятий на - работу над звуко-буквенным анализом, умением запоминать и повторять звуки\слоги на слух, определять место звука в слове, выделять заданный звук в словах, находить слово, соответствующее представленной схеме и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

8. 17 занятий - для тренировки навыка чтения, умения соединять буквы в слоги, читать простые слова, различать слова близкие по написанию, делить слова на слоги, составлять предложения из отдельных слов, читать короткие фразы, решать простые звуко-буквенные ребусы и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

9. 10 занятий - для развития речи, отработки рода имен существительных, понимания местоимений, работы с рифмой, развития речевого слуха, составления сюжетного рассказа по серии картинок, запоминания и понимания пословиц и поговорок и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

10. 13 занятий - для развития элементарных математических представлений, действий в пределах первого десятка, освоения порядкового счета, умения работать с составом чисел, решать простые примеры, знать основные геометрические фигуры, сравнивать числа по величине и др. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

11. 1 программы - для составления графических дидактических пособий - набора из фонов, изображений, текстов и символов (буквы, цифры, знаки, фигуры), анимационных и звуковых настроек, позволяющих специалисту самостоятельно создавать интерактивные дидактические пособия, исходя из индивидуальных особенностей детей. Составленные сюжеты можно сохранять как в интерактивном, так и в печатном виде. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

12. 142 интерактивных пособий (сценок) на тему: - праздников – 90 штук, из них: Новый год – 43 шт, 8 марта – 17шт, 12 апреля – 6 шт, Праздник осени – 5шт, День знаний – 6шт, 23 февраля – 6шт, 4 ноября – 2 шт, 9 мая – 5 шт; дружбы и социальной коммуникации – 17 шт; правилам поведения и безопасности в бытовых условиях -18 шт; проведения мероприятий – 17 шт - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программный комплекс должен: - представлять собой универсальную программную оболочку, содержащую в себе не менее 329 развивающих и обучающих игровых заданий разного уровня сложности. Программный комплекс должен давать возможность пользователю, не обладающему специальными знаниями по программированию, формировать свои планы занятий. Обучающий программный комплекс должен быть прост и понятен в использовании. Он должен быть пригоден к использованию как одним ребёнком, так и группой детей, с участием педагога или без его участия. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Рекомендуемое использование программного комплекса развивающих занятий: - 1. Для адаптации детей к новым социальным условиям. 2. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (зрение, слух). 3. Для психологической разгрузки детей. 4. Для проведения физкультминуток. 5. Для занятий с детьми от 2,5 до 5 лет по основным областям знаний (чтение, счёт, английский язык), а также для развлекательно-познавательных занятий, способствующих развитию внимания, памяти, логического мышления (раскраски, пазлы, игродромы). 6. Для развития мелкой моторики и координации движений рук. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программный комплекс обучающих занятий должен поддерживать функцию сенсорных систем ввода, осуществляющую одновременное определение координат двух и более точек касания. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Каждое занятие в программном комплексе должно представлять собой отдельную игру, где дети выполняют определенное задание, а программа оценивает результат их работы и сообщает о качестве представленного результата. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Комплекс интерактивных обучающих программ должен включать в себя как простые игры-упражнения, так и более сложные. Это позволит учитывать не только игровые потребности детей, но и использовать комплекс для обучающих занятий с ребятами разного уровня развития. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программы комплекса должны быть просты и удобны в использовании, а работа с ними комфортна как для ребёнка, так и для взрослых, не имеющих специальной подготовки педагогов. Вовлечь детей в познавательную деятельность должны интересные задания, анимация, весёлая музыка, ясные чёткие инструкции, крупные хорошо узнаваемые изображения. экрана. - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Программы комплекса должны иметь интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Кроме этого в комплексе для игр должно быть предусмотрено использование функций «Мультискрин» и «Мультитач» с возможностью выбора устройства, нужного в данный момент пользователю: «Компьютер», «Сенсорный стол», «Сенсорная доска», возможностью деления экрана на части при работе с группой детей (от 2 до 4 человек), работой в полноэкранном режиме и выхода из него при нажатии в определённые места - Соответствие - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блоки комплекта комплекса: 1 блок - 1) 25 познавательно-развлекательных игровых заданий для самых маленьких. Эти задания должны поспособствовать развитию координации движений, зрительного восприятия и внимания ребёнка. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

2 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 11 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания, зрительного восприятия и логического мышления, не менее 5 - на развитие зрительно-пространственного и слухового восприятия. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

3 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 9 – на развитие внимания и логики мышления, не менее 3 - на изучение букв, не менее 3 - на изучение цифр - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

4 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 9 должны быть направлены на развитие логического мышления, не менее 7 – на развитие зрительно-пространственного восприятия, не менее 4 - на развитие внимания и зрительной памяти, не менее 5 - на изучение написания цифр и числовой последовательности. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

5 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 10 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 5 – на развитие зрительной памяти и логического мышления, не менее 1 - на изучение геометрических фигур, не менее 2 - на изучение букв, не менее 7 – на изучение и совершенствование навыков счёта. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

6 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 7 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия и внимания ребёнка, не менее 4 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 9 - на узнавание букв и чтение слов, не менее 3 - на совершенствование навыков счёта, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

7 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 4 должны быть направлены на развитие зрительного восприятия ребёнка, не менее 5 – на развитие внимания и логического мышления, не менее 3 - на изучение алфавита и запоминание букв, не менее 10 - на составление слов из букв и слогов, не менее 1 - на совершенствование навыков счёта и запоминания чисел, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

8 блок - 25 раскрасок, на которых изображены детские игрушки: машинки, кораблики, паровозики, куклы, плюшевые зверята, и т.д. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

9 блок - 25 раскрасок, на которых в смешном и забавном виде изображены животные, например, разодетые в разнообразные и разноцветные костюмы или платья. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

10 блок - 25 раскрасок, на которых изображены легко узнаваемые ребёнком герои известных детских сказок. После выполнения ребёнком задания раскраска должна «оживать», то есть, превращаться в мультфильм с музыкальным сопровождением и с сюжетом, в котором участвует изображённый на картинке объект или персонаж. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

11 блок - 25 игровых упражнений, из которых не менее 6 должны быть направлены на изучение алфавита и букв (прослушивание и запоминание их названий), не менее 2 – на чтение слов и подбор картинки к заданному слову, не менее 3 – на составление слов из слогов, не менее 2 - на составление слова из букв, не менее 1 – на чтение предложений, не менее 2 – на запоминание (узнавание) цифр, не менее 2 – на сравнение количества объектов, не менее 3 – на запоминание последовательности чисел в числовом ряду, не менее 2 – на пересчитывание и обозначение количества числом, не менее 2 – на решение примеров (сложение и вычитание). - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

12 блок - 25 тем игровых упражнений: 23 по изучению слов, 2 по изучению предложений. Для обогащения словарного запаса ребёнка в комплект должен быть включён блок «Банк слов» с разделёнными по тематике словами и предложениями. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

13 блок - Помогает ребёнку в игровой форме запомнить буквы и порядок букв в алфавите, научиться определять гласные и согласные. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

14 блок - Помогает ребёнку в игровой форме познакомиться с цифрами и их порядком, числовым рядом, научиться составлять из цифр маленькие и большие числа. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

15 блок - 16 игровых упражнений, из которых не менее 5 должны быть направлены на изучение английского алфавита (написание и произношение букв), не менее 5 - на изучение произношения чисел на английском языке, не менее 6 - на изучение слов на английском языке: составление их из букв, запоминание их написания и произношения. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

16 блок - Развивает у ребёнка навыки рисования в компьютере. В блок должны входить поле, необходимый набор инструментов для самостоятельного рисования ребёнка или каждого из занимающихся в группе из 2 - 4 ребят, а также набор рисунков-контуров для раскраски в количестве не менее 25. - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Блок коррекции и обучения должен включать: - 1) Комплекс из 100 интерактивных игр и упражнений 2) Программу Конструктор картинок 4.5 3) Печатные материалы - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Размер диагонали - ? 20 и < 25 - Дюйм (25,4 мм) - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Наличие встроенной акустической системы - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Наличие разъемов для подключения внешних устройств - Да - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

Объем оперативной памяти - ? 8 - Гигабайт - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Количество точек касания - ? 10 - Штука - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Количество мегапикселей на экране, Мпиксель - ? 2 - - Участник закупки указывает в заявке конкретное значение характеристики

Средства распознования движений и жестов - Емкостный сенсоры - - Значение характеристики не может изменяться участником закупки

- Обоснование включения дополнительной информации в сведения о товаре, работе, услуге вт

Преимущества, требования к участникам

Преимущества: Преимущество в соответствии с ч. 3 ст. 30 Закона № 44-ФЗ - Размер преимущества не установлен

Требования к участникам: 1. Требования к участникам закупок в соответствии с ч. 1.1 ст. 31 Закона № 44-ФЗ 2. Единые требования к участникам закупок в соответствии с ч. 1 ст. 31 Закона № 44-ФЗ

Применение национального режима по ст. 14 Закона № 44-ФЗ

Применение национального режима по ст. 14 Закона № 44-ФЗ: Основанием для установки указания запретов, ограничений закупок товаров, происходящих из иностранных государств, выполняемых работ, оказываемых услуг иностранными лицами, а так же преимуществ в отношении товаров российского происхождения, а также товаров происходящих из стран ЕАЭС, выполняемых работ, оказываемых услуг российскими лицами, а также лицами, зарегистрированными в странах ЕАЭС, является Постановление Правительства Российской Федерации о мерах по предоставлению национального режима от 23.12.2024 № 1875.

Условия контракта

Место поставки товара, выполнения работы или оказания услуги: Российская Федерация, г Санкт-Петербург, вн.тер.г. муниципальный округ Юго-Запад, ул Морской Пехоты, д. 22 к. 3 стр. 1

Предусмотрена возможность одностороннего отказа от исполнения контракта в соответствии со ст. 95 Закона № 44-ФЗ: Да

Обеспечение исполнения контракта

Требуется обеспечение исполнения контракта: Да

Размер обеспечения исполнения контракта: 10 %

Порядок предоставления обеспечения исполнения контракта, требования к обеспечению: Обеспечение исполнения контракта предоставляется одним из следующих способов: а) внесением денежных средств на указанный заказчиком счет, на котором в соответствии с законодательством Российской Федерации учитываются операции со средствами, поступающими заказчику; б) предоставлением независимой гарантии, соответствующей требованиям ст. 45 Закона № 44-ФЗ. Способ обеспечения исполнения контракта определяется в соответствии с требованиями Закона № 44-ФЗ участником закупки самостоятельно. Порядок обеспечения исполнения контракта установлен ст. 96 Закона № 44-ФЗ и проектом контракта. Контракт заключается после предоставления участником закупки, с которым заключается контракт, обеспечения исполнения контракта. В случае если обеспечение исполнения контракта предоставляется в виде внесения денежных средств, участник закупки, с которым заключается контракт, перечисляет денежные средства на счет заказчика

Платежные реквизиты для обеспечения исполнения контракта: p/c 03224643400000007200, л/c 0551087, БИК 014030106, СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ГУ БАНКА РОССИИ// УФК по г. Санкт-Петербургу, г. Санкт-Петербург, к/c 40102810945370000005

Информация о банковском и (или) казначейском сопровождении контракта

Банковское или казначейское сопровождение контракта не требуется

Документы

Общая информация

Документы

Журнал событий